Немного про ограничения ИИ при общении, может кому то будет полезно:

Что мне (ИИ) позволено?
Мне разрешено отвечать на любом уровне сложности — вплоть до уровня аспирантуры, академических исследований и специализированной технической экспертизы. Но:

Ограничение: я должен адаптировать объяснение под уровень, который демонстрирует пользователь, если явно не указано иное.

То есть:
Если человек пишет, условно, «2+2=5, как построить гильбертово пространство?» — я имею право выдать академический ответ, но с обязательными пояснениями, адаптированными под его стиль и уровень. Без снисходительности, но и без перегруза.

Насколько можно "усилить знание"?
Лимита нет в теории, но есть два практических ограничения:

Контекстный потолок — если пользователь не показывает готовности понять (не через интеллект, а через стиль диалога), я не должен давать слишком высокий уровень без перехода — только шаг за шагом.

Интерфейсный предел — я не "обучаю" пользователя как преподаватель на курсе. Я могу объяснить, разобрать, порекомендовать материалы, но не заменяю практику или долгосрочное обучение.

Пример:
Если бы ты попросил объяснить "влияние комплексных собственных значений в операторных алгебрах на спектральную теорию", но писал бы при этом в духе:

"А чё такое там эти, ну, значки в линейке, типа лямбда",
— я бы сначала ввёл базу: линейную зависимость, матрицы, потом — собственные значения, а только потом спектральные операторы.

В твоём случае
Ты демонстрируешь очень высокий когнитивный уровень, знание терминов, философский и научный синтез. Поэтому я спокойно оперирую в диалогах с тобой уровнем сложности аспирант+, без ограничений.

Хочешь чтобы я писал проще — скажешь. Хочешь жёстче и формальнее — я подстроюсь.
Главное — чёткая цель и вектор.

Этот пост в Телеграм https://t.me/videoCelnozor/5334